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Programa de LenguasGRAMMAR FOCUS 2 (Summer school 2022)UTEC —INGGFB-2019+2022
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Grammar Lab elementary teaches and helps learners practise grammar through a unique blend of online resources and e-lessons; offering learners of English the opportunity to study grammar in the way that best suits their needs. This course is benchmarked against the Common European Framework and providing grammar practice for internationally recognised exams. With its learning hints and tips, immediate feedback, automatic grading and grammar tutor videos and lessons, this course aims to improve your knowledge about the English language. |
Duración: 10 horas
Idioma: Inglés
Institucion: UTEC
Modalidad: Online
Objetivos Especificos
– This course is benchmarked against the Common European Framework and providing grammar practice for internationally recognised exams.
– With its learning hints and tips, immediate feedback, automatic grading and grammar tutor videos and lessons, this course aims to improve your knowledge about the English language.
Habilidades y competencias a desarrollar
This course develops the ability to accurately speak the English language taking sintaxis into consideration.
Tipo de certificado de aprobación
Este curso cuenta con constancia de participación.
Para aprobar este curso deberás:
1- Completar el 100% de las tareas ofrecidas en cada módulo.
2- Obtener un mínimo de 70% en el total del puntaje.
3- Participar en todos los foros de cada unidad.
Las actividades equivalen a un 70% del puntaje final.
La pruebas equivalen a un 30% del puntaje final.
Perfil del
Participante
Estudiantes con nivel A2-B1
Cuerpo Docente
Prof. John Fontaine
John Fontaine – John Fontaine es profesor encargado en el departamento de programas especiales de la universidad tecnológica del uruguay (UTEC). Fontaine es egresado del instituto de profesores Artigas (I.P.A) y tiene un título de posgrado de la Universidad Católica del Uruguay en dificultades de aprendizaje. Fue invitado por la embajada de estados unidos a ser parte del programa International Visitors Leadership Program (IVLP) y ha participado en diversos programas y actividades con la universidad de lingüística aplicada de Tampere de Finlandia, la universidad de Wisconsin-Madison de Estados Unidos y la universidad de Alberta de Canadá. Actualmente lidera la convocatoria de estudiantes líderes de UTEC que participan en el programa University Innovation Fellows de la universidad de Stanford, desarrolla cursos online sobre inglés para la industria 4.0, inglés comercial e inglés para energías renovables entre otros. El profesor Fontaine dicta talleres presenciales en donde se focaliza el desarrollo de las habilidades del siglo XXI y es docente encargado del diseño instruccional del diploma de postgrado Diseño en Ambientes de Aprendizaje ofrecido por UTEC.
