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CIENCIAS BÁSICASClima y agrometeorologíaUTEC —CLAGR_UTEC+2024
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El conocimiento de la Meteorología y la Climatología es esencial para el estudio del medio ambiente, pero además es de interés general porque el tiempo atmosférico y el clima forman parte de la vida en aspectos tan diversos como la seguridad ante catástrofes naturales, la agricultura o la habitabilidad de nuestro entorno. Este curso proporcionara al estudiante conocimientos sobre los procesos fundamentales y las interacciones que tienen lugar en el medio atmosférico. |
Carga: 10 Horas
Idioma: Español
Institucion: UTEC
Modalidad: Online
Objetivos Especificos
• Conocer los procesos fundamentales y las interacciones que tienen lugar en el medio atmosférico.
• Conocer las variables meteorológicas, sus relaciones y las leyes físicas que las gobiernan
• Conocer la física de la interacción atmósfera-océano.
• Identificar y caracterizar los diferentes sistemas meteorológicos. Interpretar los mapas meteorológicos.
• Aplicación de los conocimientos meteorológicos en los aspectos ligados al cambio climático global.
Habilidades y competencias a desarrollar
Competencias de conocimiento
• Conocer y aplicar los conceptos y leyes fundamentales de la física que gobiernan la atmósfera
• Adquirir conocimientos sobre la física relacionada con los fluidos y las ondas, principalmente dirigidos a la atmósfera y océano.
• Conocer e interpretar los factores que influyen en el clima y en el hidrodinamismo marino.
• Conocer los aspectos ligados al cambio climático global y sus registros.
Competencias de habilidad
• Tener destreza en el uso práctico de modelos, incorporando nuevos datos para la validación, mejora y evolución de los mismos.
• Aplicar las herramientas SIG y sensores remotos para el estudio de esos procesos.
• Identificar y comprender los diferentes sistemas climatológicos e interpretar los mapas meteorológicos.
Tipo de certificado de aprobación
Los porcentajes para la evaluación serán:
- Parcial I 30% Parcial II 30%
- Evaluación Continua 40%
- Exposiciones
- Desarrollo de contenidos de la plataforma
- Actividades prácticas
Perfil del
Participante
Ser estudiante de Ingeniería Agroambiental.
Cuerpo Docente
Fernando Pasini
Docente de Inicio en el Área de Gestión Integral de Recursos Naturales. Ing. Ambiental Sanitarista, Mgtr. Ingeniería Ambiental y Doctorando en Ingeniería y Tecnología Ambiental. Líneas de trabajo: Hidrodinámica Ambiental, Calidad de Aguas y Saneamiento Ambiental.
Nelcy Natalia Atehortua Sánchez
Docente de Inicio IAGRO en el área de Adquisición y Modelamiento de Datos.. Ingeniera Física y Maestría en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia). Forma parte del Centro de Investigaciones y Monitoreo Terrestre (CIMTE).
Johan Duque
Docente Adjunto Área de Monitoreo Ambiental/ Aprendizaje Automático y Redes Complejas. Doctorando (Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales, Brasil). Magíster en Matemáticas (Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia) Áreas de actuación: Sistemas Dinámicos, Computación, Modelamiento hidrológico.
Felipe Lousada
Ing. Ambiental (UNICAMP – Brasil). Docente Encargado para el Área Monitoreo Ambiental/Datos Geoespaciales – IAGRO. Líneas de Actuación: Recursos Hídricos – Sensoramiento Remoto – Procesamiento Digital de Imágenes Satelitales – Cambio Climático.
Nahuel Lamas
Lic. en Ciencias Geológicas (UBA – Argentina). Docente de Inicio Área Monitoreo Ambiental/Hidrogeología y Gestión de Recursos Hídricos. Maestrando en la Universidad de la República (PEDECIBA). Área de actuación: Procesamiento e interpretación de imágenes LIDAR, Geomorfología, Riesgo de inundación.
