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Ciencias de la ComputaciónCurso introductorio: Derechos y Participación desde la Ciudadanía DigitalUTEC —ICD+2026
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Curso introductorio inicial del trayecto formativo propuesto en Ciudadanía Digital. Tiene modalidad virtual, auto asistida y con 6 módulos. Busca establecer una base conceptual y que promueva la reflexión sobre la ciudadanía digital en entornos complejos actuales, desarrollando habilidades para la participación ciudadana consciente y reflexiva |
Fecha de Inicio: 27/04/26
Duración: 45hs
Idioma: Español
Objetivos
Contribuir a la adquisición de conocimientos que permitan potenciar habilidades para ejercer nuestra ciudadanía en la forma en que comprendemos y habitamos en entorno digital: analizando el papel e impacto de las tecnologías, y procurando la participación y el ejercicio de nuestros derechos y responsabilidades en su uso.
Habilidades y competencias a desarrollar
Este curso busca promover la reflexión sobre la realidad actual, permeada por su desarrollo en contextos digitales complejos. Teniendo esto en cuenta, este curso propone dar los primeros pasos para desarrollar las siguientes habilidades en sus estudiantes: Identificar qué significa la ciudadanía digital y relacionarse con otros conceptos claves vinculados; para su ejercicio crítico, reflexivo y participativo, su aplicación a nivel personal, comunitario y de la sociedad en general. Conocer las lógicas de funcionamiento del entorno digital, el lugar y papel que las tecnologías ocupan en la sociedad y sus implicancias en distintas áreas de la misma para que logren una visión crítica y reflexiva. Reflexionar sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en nuestra participación y el ejercicio de nuestros derechos y responsabilidades en entornos digitales, así como para el abordaje de diversas situaciones en la cotidianidad.
Tipo de certificado de aprobación
El curso está diseñado y planificado para ser realizado en 2 meses (45 horas totales). Se estima una dedicación entre 5 y 6 hs semanales dependiendo de las competencias y conocimientos básicos de cada participante. Para aprobar el curso será necesario alcanzar un promedio de 70% entre las evaluaciones del curso y completar las autoevaluaciones y formularios requeridos.
Perfil del
Participante
Comunidad interna y externa de UTEC (estudiantes, docentes, colaboradores y sociedad en general), con 18 años o más. No es necesario tener conocimientos previos sobre el tema.
Cuerpo Docente
Karen López
Docente del área de Habilidades Digitales de UTEC. Licenciada en Psicología (Udelar). Diplomada en Psicopedagogía (UCU). Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO – Argentina). Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje (OEI-Argentina). Certificación en Diseño Instruccional y Proyectos e-learning (UBJ – México). Diploma de Tutor Virtual (Instituto de Educación a Distancia de la OEA). Maestranda en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje (FLACSO- Argentina).
Jorge Suárez
Docente del área de Habilidades Digitales de UTEC. Licenciado en Psicología por la Udelar.
Alessandra Crosignani
Docente de inicio de Finanzas Digitales del Área de Habilidades Digitales del Centro de Transformación Digital de UTEC. Licenciada en Economía (Udelar); Formadora Nacional Certificada en Educación Financiera (OIT); Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO-Argentina); Certificada en Formación de Tutores de Nivelación Especializados en Modalidad en Línea (UNIR); Diplomada en Docencia Universitaria (Universidad de Montevideo).
Daniela Gonzalez
Magíster en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Licenciada en Tecnología Educativa. Realizadora Audiovisual. Diplomada en Desarrollo Profesional Docente, Formación Docente en Escenarios Virtuales, Investigación, Innovación y cambio Educativo. Especialista en e-learning, desarrollo y diseño de contenido digital. Más de 25 años de dirección de tesis, coordinación y docencia en universidades nacionales e internacionales, públicas y privadas. UdelaR, Claeh, UCAM, UMB, UCC, La Salle Colombia y México, UNR, UNC, universidades de España y Portugal.
