Ciencias de la Computación

Evaluación y analíticas de aprendizaje

UTEC —

EAA+2025

Este curso es parte del Trayecto Formativo para docentes de UTEC desarrollado por el CTD. Propone fortalecer competencias en manejo de datos educativos. Presenta conceptos y herramientas básicas para analizar datos en entornos virtuales. Introduce el uso reflexivo de IA para optimizar el análisis y la toma de decisiones orientadas a mejorar los aprendizajes.

  • Carga: 15 horas

  • Idioma: Español

  • Institución: UTEC

  • Modalidad: Online

Objetivos

Brindar a docentes de UTEC conocimientos sobre el uso de analíticas de aprendizaje para optimizar la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales e híbridos, promoviendo el uso crítico y ético de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial.

Habilidades y competencias a desarrollar

Alfabetismo en datos:
Conocer fuentes para acceder a datos educativos.
Analizar y procesar datos educativos de una manera ética y legal.

Alfabetismo en información:
Acceder a información a través de plataformas digitales y online.
Organizar y analizar la información disponible en el entorno digital.
Evaluar y gestionar la información de forma ética y reflexiva.

UTEC - Certification Medal

Tipo de certificado de aprobación

Para aprobar el curso y obtener el certificado será necesario: realizar todas las evaluaciones/autoevaluaciones propuestas en cada módulo de carácter obligatorio, y cumplir con el trabajo/tarea final del curso también de carácter obligatorio. El/la participante deberá promediar al finalizar el curso un 75% (como mínimo) de la calificación total del mismo.

 

 

UTEC - Certification Medal

Perfil del
Participante

Colaboradores docentes de UTEC

Cuerpo Docente

Karen López

Docente de Inicio en el Programa de Ciudadanía Digital de UTEC. Licenciada en Psicología (Udelar); Diplomada en Psicopedagogía (UCU). Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje (OEI- Argentina); Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO – Argentina); Certificación en Diseño Instruccional y Proyectos e-learning. (Universidad Benito Juárez. México). Diploma de Tutor Virtual (Instituto de Educación a Distancia de la OEA – Portal Educativo de las Américas).

Alessandra Crosignani

Docente del área de Habilidades Digitales de UTEC. Licenciada en Economía (Udelar); Formadora Nacional en Educación Financiera (OIT); Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO-Argentina); Certificada en Formación de Tutores de Nivelación Especializados en Modalidad en Línea (UNIR); Diplomada en Docencia Universitaria (Universidad de Montevideo); Diplomada en Gestión de Centros Educativos (Universidad de Montevideo).

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