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UTECinnovaConecta con tu propósito: Estrategias para el desarrollo académico y laboralUTEC —CPEDAL+2026_2
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Definir objetivos y planificar acciones de inserción profesional, acordes con el propósito vocacional, integrando holísticamente los aprendizajes hasta el momento en la carrera, promoviendo el desarrollo de competencias transversales y transferibles con foco en la innovación y la sostenibilidad, y aprendiendo a anticipar tendencias y escenarios futuros |
Fecha de Inicio: 06/04/26
Duración: 30hs
Idioma: Español
Objetivos Especificos
Promover una inserción profesional planificada, consciente y coherente con el propósito, los valores personales y las tendencias a futuro, desarrollando competencias transversales, con foco en la innovación y la sostenibilidad, que les permita reinventarse continuamente para poder dar respuesta a los nuevos retos de forma ágil, con un carácter holístico e integrador, contextual, reflexivo y creativo, sin descuidar su propósito vocacional y salud mental.
Aplicabilidad:
Se pretende que el estudiante:
Sepa/conozca (“know”):
-Analizar los conceptos de Profesión, Empleo y Trabajo.
-Conozca las tendencias del mercado laboral en la Cuarta revolución industrial.
-Conozca sobre las Competencias del SXXI o transversales, con foco en la innovación y la sostenibilidad, y la influencia que el desarrollo de las mismas tiene en el proyecto de vida y de carrera
-Conozca las modalidades y oportunidades de inserción profesional
-Reflexionar sobre los factores psicosociales vinculados la inserción laboral
-Definir objetivos SMART profesionales y personales.
-Entrenar herramientas de planificación avanzadas para desarrollar estos objetivos.
-Aprender técnicas de comunicación de la Marca Personal
Sea capaz de hacer (“do”):
-Potenciar la comunicación efectiva oral, escrita y visual de la identidad profesional.
-Usar herramientas de inserción profesional acordes a sus objetivos, como ser un -Diseñar Curriculum Vitae o gestión de Redes Sociales con fines laborales
Logre ser en el futuro (“be”):
-Analizar los conceptos de Vocación, propósito y empleabilidad
-Reflexionar sobre su Perfil profesional
-Promover el trabajo colaborativo, la orientación a resultados y la resiliencia
-Desarrollar competencias emprendedoras e intraemprendedoras para innovación y sostenibilidad
Habilidades y competencias a desarrollar
Las competencias claves que se trabajarán en este curso en particular son: Comunicación, Trabajo en equipo y Planificación. El marco de referencia que estamos usando son los Inners development goals (Objetivos de desarrollo interno)
Tipo de certificado de aprobación
100 % de avance en plataforma y realización de una Tarea de evaluación final
Perfil del
Participante
Estudiantes por egresar, egresados, comunidad
Cuerpo Docente
Graciela Lesna
Licenciada en Psicología egresada de la UDELAR y Magister en Diseño de Ambientes de Aprendizaje (UTEC), tesis Evaluación de Competencias Transversales. Se desempeñó como coordinadora del programa Projoven de INEFOP y en la dirección pedagógica de Fundación Forge Uruguay entre 2007 y 2019. Participó por INEFOP del diseño inicial del programa “Yo Estudio y Trabajo” siendo parte de la comisión interinstitucional junto con MTSS, MEC, INAU, INJU. Participó del diseño de la malla curricular del componente de “Competencias Transversales” del programa Jóvenes a Programar de Plan Ceibal. Ha participado en procesos de consultoría en programas relacionados a Juventudes y Empleabilidad para OIT/ Cinterfor en Costa Rica, Panamá y Guatemala.
Actualmente es docente encargada de Desarrollo de Talentos del Departamento de Innovación y Emprendimientos de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) y docente del CFE (Consejo de Formación en Educación) en el área de formación de Educadores/as Referentes de Educación Dual
