Centro de Transformación Digital

Implementar y evaluar Metodologías activas

UTEC —

IEMA+2025

Este curso forma parte del Trayecto Formativo Tecnopedagógico para docentes de UTEC 2025 propuesto por el CTD. Son 3 cursos de 15 hs cada uno acerca de metodologías activas, siendo este el 3o, donde se conocerán formatos de implementación y pautas de evaluación para algunas de las Metodologías activas abordadas en los cursos previos.

  • Duración: 15Hs

  • Idioma: Español

  • Institución: UTEC

  • Modalidad: Online

Objetivos Especificos

Continuar comprendiendo la necesidad de aplicar alternativas a la metodología de enseñanza tradicional, que, utilizadas en modalidad híbrida, permitan enriquecer las prácticas del docente de UTEC y lograr aprendizajes significativos en sus estudiantes.

Habilidades y competencias a desarrollar

El curso procura el desarrollo de las siguientes habilidades en los y las participantes:
-Conocer los formatos de implementación de algunas metodologías activas: Los participantes serán capaces de analizar la implementación de algunas metodologías activas y tomar decisiones respecto a su puesta en marcha en su práctica docente;
-Conocer las pautas de evaluación de algunas metodologías activas: Los participantes podrán conocer las pautas de evaluación de algunas metodologías activas para llevar a la práctica docente;

UTEC - Certification Medal

Tipo de certificado de aprobación

Para aprobar el curso y obtener el certificado será necesario: realizar todas las evaluaciones/autoevaluaciones propuestas en cada módulo de carácter obligatorio. Y también cumplir con el trabajo/tarea final del curso que es de carácter obligatorio. El/la participante deberá promediar al finalizar el curso un 75% (como mínimo) de la calificación total del mismo.

UTEC - Certification Medal

Perfil del
Participante

Colaboradores docentes de UTEC.

Cuerpo Docente

Karen López

Docente del área de Habilidades Digitales de UTEC. Licenciada en Psicología (Udelar); Diplomada en Psicopedagogía (UCU). Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje (OEI-Argentina); Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO – Argentina); Certificación en Diseño Instruccional y Proyectos e-learning. (UBJ – México). Diploma de Tutor Virtual ( OEA – Portal Educativo de las Américas). Maestranda en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje (FLACSO- Argentina).

Alessandra Crosignani

Docente del área de Habilidades Digitales de UTEC. Licenciada en Economía (Udelar); Formadora Nacional en Educación Financiera (OIT); Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO-Argentina); Certificada en Formación de Tutores de Nivelación Especializados en Modalidad en Línea (UNIR); Diplomada en Docencia Universitaria (Universidad de Montevideo); Diplomada en Gestión de Centros Educativos (Universidad de Montevideo).

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