Publicado por
Departamento de innovación y emprendimientoActitud EmprendedoraUTEC —AEM_UTEC+2026_s2
|
| Descubrí qué tipo de emprendedor/a sos, desarrollá las habilidades que más necesitás y construí tu primera idea de proyecto. Un curso práctico para desarrollar la actitud que necesitás, en cualquier contexto. |
|
Abordar conceptos claves para el desarrollo de una actitud emprendedora con el objetivo de que el participante internalice aptitudes, operaciones y comportamientos estratégicos personales necesarios, que le faciliten un buen desempeño en el mundo emprendedor. |
Fecha de Inicio: 08/09/26
Duración: 15hs
Idioma: Español
Objetivos Especificos
Lograr que el participante se empodere con sus fortalezas emprendedoras.
Potenciar al emprendedor para que pueda identificar un punto de partida personal con relación a su actitud emprendedora.
Habilidades y competencias a desarrollar
-Pensamiento crítico
-Creatividad e Innovación
-Trabajo en equipo
-Capacidad de análisis
Tipo de certificado de aprobación
Entrega de tareas
Perfil del
Participante
Estudiantes, colaboradores, docentes de UTEC y Comunidad en general
Cuerpo Docente
Angélica Segui
Licenciada en Comunicación, cursa actualmente una Maestría en Administración y es gestora cultural con más de veinte años de experiencia en el diseño e implementación de programas de formación en creatividad e innovación. Actualmente se desempeña como docente en el Programa de Emprendimientos de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC), donde lidera iniciativas orientadas a fortalecer el ecosistema emprendedor en el norte del país, articulando esfuerzos entre estudiantes, docentes, instituciones y comunidades. Su trayectoria combina formación académica con un profundo conocimiento del territorio y una vocación por el desarrollo local.
A lo largo de su carrera, ha impulsado proyectos binacionales entre Brasil y Uruguay, especialmente vinculados al fortalecimiento de las industrias creativas, la economía creativa y el turismo creativo. Su labor docente se caracteriza por un enfoque participativo y por el uso de metodologías activas que promueven la autonomía, el pensamiento crítico y la innovación aplicada.
